Projeto #Atitude
Resumo
Categoria temática
Públicos priorizados
Participantes
- Coordenador da boa prática
- Melaine Graciela de Sales
- Email do coordenador
- [email ocultado]
- Telefone do coordenador
- [telefone ocultado]
- Órgãos da administração direta/indireta envolvidos
- Secretaria Municipal de Assistência Social, Centro de Integração Empresa-Escola (CIEE).
- Equipe responsável
-
Glaucia Mosqueta SchlepkapsicólogaSecretaria Municipal de Assistência SocialMelaine Graciela de SalesEducadora SocialSecretaria Municipal de Assistência SocialJéssica Buenoassistente socialSecretaria Municipal de Assistência Social
Detalhamento
Situação problema, oportunidade ou demanda
Grande número de adolescentes ociosos na comunidade e em situação de vulnerabilidade. Grande número de evasão escolar entre os adolescente em cumprimento de medidas socioeducativas.
Estrutura necessária para implementação
Espaço para os encontros, lanche, empresas privadas parceiras.
Objetivos da boa prática
Adolescentes que retomaram os estudos em razão das ofertas de vagas de jovem aprendiz. Inclusão de adolescentes no mercado de trabalho formal. Desenvolvimento de habilidades relacionadas ao mercado de trabalho.
Estratégia de implementação
Após o contato direto com os territórios das famílias vulneráveis, a equipe técnica buscou contatos com o SESC e CIEE para implementação de algo que pudesse ser ofertado. O SESC ofertou a sala para os encontros e o CIEE ofertou o PIT - Programa de Iniciação ao Trabalho.
Atividades implementadas
Visitas em empresas privadas, Workshops com profissionais, curso PIT ofertado pelo CIEE pelo período de 3 meses, encaminhamento para vagas de jovem aprendiz e acompanhamento das demais vulnerabilidades dos adolescentes.
Início de execução
05/07/2024
Recursos humanos e financeiros envolvidos
1 psicólogo, 1 assistente social, 1 educadora social, demais parceiros. A secretaria de assistência social tem o custo apenas com o lanche e com vale transporte ofertado aos participantes. O recurso é utilizado é proveniente da União e recursos próprios do município.
Participação social
Ofertando espaços e oportunidades de cursos e vagas de jovem aprendiz.
Resultados
Inovação da prática
As parcerias tiveram um papel fundamental, pois as empresas é que proporcionariam mais tarde as oportunidades de emprego aos adolescentes. Bem como o curso ofertado pelo CIEE. Além disso, não é comum o serviço de medidas socioeducativas executar projetos para inserção no mercado de trabalho, apenas realizar encaminhamentos.
Número aproximado de pessoas impactadas
50 adolescentes + suas famílias.
Benefícios qualitativos aos grupos priorizados
Desenvolvimento de habilidades sociais como comunicação assertiva, empatia e inteligencia emocional, valorização da ética e dos estudos, comportamentos responsáveis, confecção de currículos e postura em entrevistas de emprego, reconhecimento das potencialidades individuais, contato com empresas da cidade valorizando a cultura e o mercado local, contato com pessoas de histórias inspiradoras e motivacionais, oportunidades de exercer cidadania.
Etapas de implementação e resolução da situação-problema
Identificação da demanda; reunião de planejamento; busca das parcerias; divulgação; início da execução do projeto; desenvolvimento do projeto escrito.
Resultados principais
Inserção de jovens em situação de vulnerabilidade no mercado de trabalho; desenvolvimento de habilidades; aproximação de empresas privadas e outros parceiros (o que gerou outras parcerias para outros projetos em execução); vinculação com a família dos jovens atendidos para facilitar as intervenções, identificação de vulnerabilidades múltiplas e violações de direitos (que possibilitou inserção das famílias em outros serviços de proteção social).
Engajamento da comunidade e diálogo
Sim. Através da divulgação em redes sociais e momentos de confraternização e integração das famílias no serviço.
Medição, registro e avaliação
Através de lista de presença e planilhas com dados dos encaminhamentos ao mercado de trabalho, o que possibilitou a construção de gráficos posteriormente.
Desafios de implementação
A adesão dos adolescentes e a evasão escolar.
Fatores de sucesso
Ao trabalho em conjunto.
Aprendizagem obtida
Conhecimento a respeito de múltiplos universos de geração de renda disponíveis no município, tanto público como privado;
Legislação envolvida
Não informado
Prêmios já recebidos
Não informado